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地理教学中充分发挥地图的作用 被引量:3

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摘要 一、当堂作图。讲绘同步 在地理教学中,教师一般依赖于课本插图或教学挂图,但这些地图往往因为比例尺小、内容多、字小、界线模糊而影响教学效果。用投影仪可放大地图画面,但也因画面比较死,光线暗淡,而达不到较好的教学效果。最好的方法是当堂作图,讲绘同步。
作者 胡聪玲
出处 《云南教育》 2007年第08Z期30-30,共1页 Yunnan Education
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