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解读高考试题中的导数问题 被引量:2

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摘要 导数进入中学教材后引发了教者对中学数学教学的多方位思考:首先是导数在高中教学中的地位,其次是高考如何对它进行考查.
作者 陈军
出处 《中学数学研究》 2007年第8期46-49,共4页
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