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校长管理的思考与实践——以东安县教育局为个案

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摘要 校长是学校人力资源的重要组成部分,承担着多种角色。学校管理水平的高低取决于校长,因此加强校长的管理显得至关重要。加强校长管理可从目标体系、组织机构、激励机制、沟通渠道四个方面入手。
作者 易柳州
机构地区 东安县教育局
出处 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2007年第8期19-20,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陆国泰.人力资源管理[M]高等教育出版社,2000.
  • 2时文源等编著,张福墀,蒋跃勇.领导驾驭力[M]中央编译出版社,2000.

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