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《CAD》教学与课程分析

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摘要《CAD》是现代职业教育中机械或数控专业的一个热门课程。在进行《CAD》教学过程中,要根据《CAD》与《机械制图》的关系及其各自特点、不同专业学生的特点、人才培养目标等方面情况进行有机整合,使《CAD》课程设置更加合理化,使职业院校培养人才方面更加完善。

作者冯文慧

机构地区黑龙江商业职业学院

出处《商业经济》 2007年第8期114-115,共2页 Business & Economy

关键词机制制图 CAD 教学整合

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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商业经济

2007年第8期

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