综合性试题的命制方法
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1韩金荣.基于高三地理二轮复习的导学案运用[J].大连教育学院学报,2017,33(1):45-47.
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2刘守利.浅谈职业学校专业课教学艺术[J].魅力中国,2010(7):187-187.
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3姜腊梅.谈语文教学如何加强语言文字训练[J].成才（教师版）,2000(6):50-51.
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4吕义佳.巧借阅读提升学生的语文素养[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(19):111-111.
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5李通.浅析语文教学中“导入新课”的艺术[J].课外语文（下）,2014(5):49-49.
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6林小花.中学语文“讲堂”变“学堂”之探[J].考试周刊,2013(26):31-31.
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7李翠兰.提高初中数学课堂教学效率的有效模式[J].教育教学论坛,2014(17):78-78.
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8韩东.把握生成 促进发展——以“多位数乘一位数的估算”一课教学为例[J].小学教学参考（数学版）,2014,0(5):25-26.
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9黄智亮.浅谈情境创设在中职语文教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2009(27):110-110.
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10李雪珍.实施小组合作学习 创建和谐英语课堂[J].丽水学院学报,2008,30(4):111-113. 被引量：4
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