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教师的乐趣来自于学生
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摘要
一、和孩子一起学习有趣 每当我们踏进教室听到孩子们齐声问好时。便会产生“只有教师才有这样的待遇”的想法。我们就会因此尽心尽力地把课上得精彩,让课堂变成孩子们学习知识的乐园、成长的摇篮。孩子们每回答一个问题,我们就会觉得那是孩子思维火花的燃放;孩子们的每一次愉快的合作,我们就会认为那是孩子们智慧的火花在碰撞。
作者
杨磊
机构地区
信阳市平桥区实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第7期48-48,共1页
关键词
学生
乐趣
教师
学习知识
孩子
火花
教室
师才
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2007年 第7期
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