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合作学习要讲究时机

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摘要 合作学习并不是作为课堂教学的点缀而存在的。如果作为点缀,小组合作便会走过场,起不到应有的作用。要想使合作学习取得实效,就必须特别注意选准合作的时机。
作者 张玮琪
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第7期53-53,共1页
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