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浅谈评课的标准

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摘要 课堂教学应有一个客观评价的标准。有了明确的标准,教师讲课才有努力的方向,开展教学研究和教学检查才有一个准则,检查教学效果和总结教学经验也才有客观的依据。那么,怎样的课堂教学评价标准才是好的呢?我认为,主要应该满足以下要求。
作者 邓继昌
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第7期57-57,共1页
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