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从新课标看中学语文教改趋势

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摘要 随着语文教学研究和改革的不断深入,人们对语文教学特殊规律的认识也在进一步深化。在关于语文学科性质和语文教育的大讨论中,人们形成了许多共识;在语文教学改革实践中,人们取得了许多符合语文教学特殊规律的、具有指导意义的经验。本期《语文教学》栏目所编发的这些文章是对语文教学内容、方法和途径的一次再认识。
作者 王琳
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第7期60-60,共1页
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