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朗读在小学语文教学中的作用
被引量:
2
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摘要
朗读,就是声音清楚、响亮地读,就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动,它是阅读的一种重要方法,也是一项重要技能。朗读在小学语文教学中具有重要作用。
作者
郭艳
机构地区
获嘉县教体局教研室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2007年第7期70-70,共1页
关键词
小学语文教学
朗读
创作活动
有声语言
语言转化
阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2007年 第7期
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