高中语文研究性学习初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要研究性学习是指学生在老师的指导下，就某一社会现象、某一学术课题、某一文学现象、某一发现构想等进行探讨研究，从而得出某种结论，形成一系列的研究成果。当然这种结论或者成果或许是幼稚的，甚至是可笑的、错误的。但是，就学生而言，我们重视的是过程而不是结论。这个过程是学生增长知识的过程。是培养能力的过程，更重要的是。这个过程是学生在老师指导之下的自主学习，

作者刘朝

机构地区方城县教师进修学校

出处《河南教育（基教版）（上）》 2007年第7期75-75,共1页

关键词语文研究性学习高中研究成果社会现象学术课题文学现象培养能力自主学习

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1王瑜红.探究性教学模式在高中语文教学中的应用[J].新课程学习,2014(8):32-32.

1陈玉梅.语文教学中人文精神的渗透[J].语文教学与研究（综合天地）,2015,0(9):21-21.
2朱砂.方法:智慧的钥匙[J].中国图书评论,1992,15(1):93-94.
3允贻,韦人.谈话中的“破题”——开场语[J].语文学习,1994,0(10):41-42.
4陈明祥.不可能与可能[J].江苏教育（教育管理）,2009(11):21-21.
5周南照.美国高等学校专业结构探讨[J].教育研究,1985,6(11):44-49.
6王怀中.猜想像剑桥那样开“茶会”[J].青年教师,2011(9):30-31.
7王怀中.假如我们也像剑桥那样开“茶会”[J].山东教育（小学刊）,2011(7):12-13.
8邵大箴.重要的学术课题——序“中国画线描艺术展”[J].美术研究,2008(4):119-120. 被引量：2
9王静.美国的文化补习企业[J].国际展望,1986(21).
10王晓东.高中数学课题研究式学习实践研究[J].教育视界,2015(17):71-73.

河南教育（基教版）（上）

2007年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中语文研究性学习初探被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中语文研究性学习初探 被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中语文研究性学习初探被引量：1