期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用多媒体优化古诗教学

下载PDF

导出

摘要《基础教育课程改革纲要》明确指出：要充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。因此，我们在古诗教学中也应充分发挥多媒体教育手段的优越性。

作者武红芹

机构地区商丘市凯旋路第二小学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2007年第7期83-83,共1页

关键词古诗教学多媒体《基础教育课程改革纲要》优化学习工具信息技术教育环境教育手段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李思娴.多媒体技术在中学英语教学中的应用探讨[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(9):95-95.
2颜晴.利用多媒体优化英语课堂教学[J].中华少年：研究青少年教育,2013(3):317-317.
3王大前.巧用多媒体,优化课堂教学——基于多媒体下的初中数学教学研究[J].数学教学通讯,2016(5):39-40. 被引量：12
4刘昌敏.运用多媒体优化英语阅读课教学的策略[J].四川教育学院学报,2002,18(12):44-44.
5苏志杰.合理利用多媒体优化数学课堂[J].考试（综合版）,2013(4):212-212.
6王辰.运用多媒体优化初中思想品德课教学[J].中国教育技术装备,2013(16):80-81.
7刘坤.运用多媒体优化古诗教学[J].教育情报参考,2010(8):44-45.
8卢海燕.运用多媒体优化初中英语课堂教学[J].江西教育科研,2002(9):44-44. 被引量：1
9周红霞.论如何利用多媒体优化小学语文教学[J].中国信息技术教育,2014(8):122-122. 被引量：5
10王丹凤.巧用多媒体优化初中数学教学的尝试[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(4):150-150.

河南教育（基教版）（上）

2007年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部