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高职会计专业实践教学研究
被引量:
3
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摘要
会计是一门集理论性与技术性于一体的应用型学科,不仅有完整的理论体系,而且拥有一套规范的专业操作程序和方法,计算性和操作性很强。因此会计课程的教学,一方面要传授给学生基本理论、基本知识,培养其良好的学习习惯和思维方式;另一方面还要使学生掌握会计的各项技能,培养其较高的操作能力、分析问题、解决问题的能力。
作者
刘仿
机构地区
河南工程学院
出处
《中国乡镇企业会计》
北大核心
2007年第8期88-88,共1页
关键词
高职会计
教学研究
专业实践
操作能力
操作程序
会计课程
思维方式
学习习惯
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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