期刊文献+

教师阅读与教师专业发展 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 《中国教育报》7月12日设专版发表了一组有关“教师阅读工程”方面的文章。文章提出并分析了教师阅读与教师继续教育和专业发展的关系。2007年3月,北京市海淀区教工委、教委联合发布《幼儿园、中小学、中等职业学校教师“十一五”时期继续教育工作意见》。这份文件规定了将教师阅读作为“十一五”时期教师继续教育的选修内容。这项规定是基于四个方面的原因:第一,教师阅读工程是推进教师队伍建设的新的“增长点”;
作者 岳笃
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2007年第8期76-76,共1页 Curriculum,Teaching Material and Method
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部