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基于AutoCAD的《机械制图》课堂教学改革初探被引量：5

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摘要针对《机械制图》传统教学过程中存在的问题,提出将AutoCAD融入职业学校《机械制图》课堂教学,培养学生的空间思维能力,实现教学目标。

作者刘滟

机构地区泰州机电高等职业技术学校

出处《职业教育研究》 2007年第8期67-68,共2页 Vocational Education Research

关键词机械制图 AUTOCAD 教学改革

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2007年第8期

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