怎样发挥录音教学的魅力

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摘要在英语教学过程中，录音教学不是一种新型的教学手段，但其凭借操作简单易行，节奏容易控制等优点，仍是教师课堂授课的重要形式。录音教学创造了一定的语言环境，给人以直接、具体、真实之感，能够引起学生的学习兴趣，也使学生英语语言表达规范化，有利于巩固知识，提高能力。那么在教学中怎么样有效、高效地运用录音资源，使学生在听、说、读、写中都有所收获呢？

作者胡萍

机构地区歙县中学

出处《石油教育》 2007年第4期89-89,共1页 Petroleum Education

关键词录音教学英语语言教学过程教学手段课堂授课语言环境学习兴趣表达规范

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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