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丰富生活体验 震撼学生心灵
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摘要
体验是在实践中亲身经历以认识周围事物的活动,它必须以实践活动为基础,又是实践活动的升华。体验作为一种“身临其境”的心智活动,使学习进入了生命领域。鲁洁教授在《德育新论》中指出:“德育过程涉及体验……一个完整的德育过程应该是受教育者的认知活动和体验活动与实践活动的结合。”
作者
王玉军
机构地区
江苏省扬州市瓜洲中心小学
出处
《网络科技时代》
2007年第14期66-66,共1页
关键词
活体
心灵
学生
实践活动
认知活动
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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