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浅淡影响体育教学的因素及分析
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摘要
一、问题的提出 任何一个中学生对于一个他有着浓厚兴趣的科目,即使你不让他学,他也会有较高的热情,会千方百计去学习,并尽可能学得好;对于一个他毫无兴趣的科目,即使老师强迫他去学习。他也会觉得枯燥无味,想方设法逃避学习,结果使得教与学完全脱离,教师的教变成了一种形式,而学生的学亦无效果可言。
作者
缪存池
机构地区
浙江省平阳县肖江镇中学
出处
《网络科技时代》
2007年第14期72-73,共2页
关键词
体育教学
中学生
学习
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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