信息技术环境下数学教学模式的实验研究

信息技术和数学课程的整合是21世纪教育改革的热点,但如何整合达到最优教学效果一直缺乏实证研究。由三种常见的数学教学模式开展的对比实验研究,将有助于促进数学教学的改革。