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如何提高学生的语文素养
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摘要
语文素养直接影响学生的思维深度与广度,是人多方面能力的基础。本文回顾大纲提出培养学生"语文素养"的背景,并分析如何在阅读实践、写作实践和口语交际实践中提高学生的语文素养。
作者
梁达盛
机构地区
茂名市实验中学
出处
《南方论刊》
2007年第A01期54-55,共2页
关键词
语文素养落实
新课程标准
主体意识
新型的教师
合格公民
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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南方论刊
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