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浅谈数控仿真教学在提高学生操作技能中的作用
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摘要
数控编程与操作课程是技工学校数控专业的一门专业课,以往的教学是单纯理论教学,学生难以理解。现行教学把专业理论编程课,变成在计算机上利用仿真软件的多媒体教学,把枯燥课堂教学变成寓教于乐的技能操作仿真教学。
作者
王学升
机构地区
白银职业技术学院数控教研室
出处
《甘肃冶金》
2007年第5期102-103,共2页
Gansu Metallurgy
关键词
数控仿真
职业技能
多元整合
操作技能
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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甘肃冶金
2007年 第5期
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