多媒体于语文教学之我见

一、PowerPoint课件制作应与多媒体有机结合 在语文教学中适度运用PowerPoint制作课件，具有自动演示、平面动画等功能，但过于依赖它，就容易让学生处于被动状态，长期过频地运用多媒体教学，会造成师生冷漠及学生“洗耳恭听”的被动局面，并且不利于师生主观能动性的发挥。因此，多媒体教学重在媒体间的有机结合，不要把课件变成材料的简单堆砌。如《神奇的极光》是一篇较长的说明文。