利用多媒体激发学生的写作灵感

作文教学是语文教学的半壁江山，如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意的文章一直是语文教学中的一个重点和难点。在作文教学中，教师如果能巧妙地拨动学生写作灵感的那根弦，激发他们的写作热情，就能使学生思维活跃、文思泉涌。那么，教师如何引导学生，如何激发他们的创作灵感呢？笔者认为，计算机多媒体辅助教学模式能突破“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，它以生动新颖的画面、直观动态的演示，使课堂内容由表态灌输变为图文声像并茂的动态传播，