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信息技术与综合实践活动的整合
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摘要
综合实践的提出是教育现状反省的产物,而信息技术教育的大力推动更是时代的要求。那么信启、技术教育又是如何融入综合实践活动中的呢?如何在现在的教育形势下进行信息、技术教育?这些问题值得我们去思考,去探索。
作者
韩瑛
机构地区
贵州省贵阳市高新区第三实验学校
出处
《信息技术教育》
2007年第8期91-91,共1页
Information Technology Education
关键词
信息技术教育
综合实践活动
整合
教育现状
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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信息技术教育
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