摘要
调查发现:学生对思想政治理论课比较重视,但对教学组织过程评价不高;学生对自身问题的认识比较清楚,但解决措施乏力;学生对基本政治概念的理解清晰而正确,但也有部分同学是模糊的;学生普遍具有社会责任感和使命感,但还不够强烈;学生的政治思想和态度与社会主流价值观保持一致,但更注重务实;学生愿意承担自己的责任,但也有部分学生推卸责任;学生的维权意识有了起步,但权利意识还有待进一步加强;学生普遍具有开放的生活态度与亲社会倾向,但参与社团活动的比重不高。
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2007年第4期152-158,共7页
Journal of Hunan Financial and Economic College