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课堂,因生成而精彩
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摘要
除了预设的精彩之外,课堂教学中也会“生成”出许多无法预知的精彩,那些看起来似乎不起眼的点点滴滴会呈现出诗一般的美丽。
作者
文建刚
机构地区
广州市南沙区黄阁中学
出处
《师道(人文)》
2007年第7期60-60,共1页
关键词
课堂教学
英语教学
课堂气氛
师生互动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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师道(人文)
2007年 第7期
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