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我这样记教学随笔
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摘要
作为一名小学语文教师,几年来,我养成了课后记教学随笔的习惯。有时,捧起自己的教案本,细心品读一则则附在教案后面生动活泼的随笔,往往乐在其中。现采撷不同形式的五种随笔与你分享。
作者
沈志媚
机构地区
浙江海宁市石路中心小学
出处
《师道(人文)》
2007年第7期96-96,共1页
关键词
教学随笔
语文教师
课后记
教案
小学
活泼
品读
细心
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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师道(人文)
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