如何书写小儿脑电图报告对临床医师更有帮助

目前部分医院对小儿脑电图（EEG）仍沿袭传统形式书写报告，即给异常脑电图下“轻、中、重度异常”的结论。但临床应用中发现，这种结论过于笼统含糊，对临床医师考虑癫痫及脑内多种疾病的诊断与鉴别诊断，以及对癫痫的发作分类，均较少有临床参考价值。简述其弊端，主要有以下三个方面。