小学“主题式”综合美术课探析

小学"主题式"综合美术课是以发展综合能力,注重主体研讨、探索、实践体验的课程形态。根据学生实际情况,结合宁波城市资源,个性化、自主性地开发学习主题,探究活动策略,以在该课程中实现学生与社会、自然的主动联系,促进学生综合能力全面发展。