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新课程标准下高中化学教学的几点思考
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摘要
浙江省全面进入高中新课程实验已近一年,教师们通过参加新课程通识培训、学科专业培训及半年教学实践,对如何实施新课程标准下的化学教学有了一定的认识,但还有不少问题有待解决。笔者根据自己学习和实施的体验,以《化学1》专题4“硫、氮和可持续发展”为例,就新课程标准下如何搞好化学教学谈几点体会,供同行参考。
作者
邵守灿
机构地区
慈溪中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2007年第8期48-49,共2页
关键词
高中化学教学
新课程标准
新课程实验
可持续发展
通识培训
教学实践
专业培训
浙江省
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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