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让阅读走进中学历史课堂
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摘要
联合国教科文组织在《学会生存》一书中提出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎么学习的人。”现代教育提倡从学会到会学,提倡“终身教育”,就是要培养学生的自学能力。创新心理学的研究表明,自学能力对于人的未来具有头等重要的意义,是各种能力中最重要的能力。而阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力。
作者
杨洁
机构地区
湖州市第一中学
出处
《教学月刊(中学版)》
2007年第7期59-60,共2页
关键词
阅读能力
历史课堂
《学会生存》
联合国教科文组织
自学能力
中学
现代教育
终身教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2007年 第7期
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