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职校新生现状分析 被引量:3

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摘要 做为职业学校的班主任,应当如何面对这样的学生并采取相应的措施,使这些“三差生”尽快转化为“三优生”,进而成为具有一技之长的社会有用之才。根据笔者担任班主任的一点体会,谈些粗浅看法。
作者 赵蓉芳
出处 《西北职教》 2007年第7期26-27,共2页
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