影响初中英语听说能力的因素及对策

由于受诸多因素的影响，英语教学的效果不够理想，教学效率低下，特别是“听说”方面的问题尤为突出。作为教育教学基础的初中阶段，英语中“听说”能力的培养往往被教师、学生忽略掉．导致了英语学习的片面性和单一性。因此，提高初中生的英语听说能力，以适应社会快速发展的需要，势在必行。