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热点问题追踪:思想政治课联系实际教学的现实需要 被引量:2

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摘要 思想政治课的显著特点之一,就是教学内容除了重点难点问题,还有一个热点问题。追踪热点、结合热点、讲好热点,是思想政治课联系实际进行教学的现实需要。结合热点进行教学,可使教学内容更具针对性、现实性和趣味性;结合热点进行教学,是一个理论联系实际,结合社会现实的过程,可培养学生分析问题和解决问题的能力;结合热点进行教学,具有鲜明的时代感,可迅速提高学生的思想觉悟,使学生的思想脉搏与时代保持一致。
作者 苏龙来
机构地区 茂名市卫生学校
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2007年第7期43-44,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1(美)玛格丽特.米德.文化与承诺——一项有关代沟问题的研究[M].周晓虹,周怡,译.石家庄:河北人民出版社,1987:9.
  • 2中共中央宣传部,教育部.关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见(教社政[2005]5号)[Z].2005-02-07.

引证文献2

二级引证文献1

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