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对中学生古诗词鉴赏心理的调查与思考

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摘要 古诗词是中学语文教学的重要内容之一。如何教会学生“鉴赏”,是每个语文教育工作者不能忽视,更不能回避的课题。
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第9期49-50,共2页 forum on contemporary education
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