网络环境下低年级学生数学学习方式的探索
被引量：1
摘要
受低年级学生年龄和智力水平的局限，在数学教学中教师应把现代化的信息技术手段与课堂教学巧妙结合，才能有助于激发学生的学习兴趣，突破教学重难点，提高教学效率。
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