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历史教学论课考试改革初探
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摘要
历史教学论是一门依据历史知识的特点.以教育理论指导中学历史教学的课程.该课程最大的特点就是理论与实践的紧密结合。于友西教授在《中学历史教学法》绪论中就明确指出,学习本课程,“一方面要认真地总结、提炼中学历史教师的实际教学经验.使之提高到教育科学理论的高度:一方面要以新的教育科学理论为依据.提出新的改革方案.进行实验研究。”
作者
姜颖
机构地区
山东理工大学文学与新闻传播学院
出处
《历史教学问题》
CSSCI
2007年第4期101-102,共2页
History Research And Teaching
关键词
历史教学论
考试改革
《中学历史教学法》
教育科学理论
中学历史教师
理论与实践
教育理论
历史知识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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