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谈主体参与型课堂教学模式在数学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
主体参与型教学模式是以主体性教育思想为指导,以学生作为主体参与教学全过程为特点的教育模式。在教学中教师创设情境、指导探索、引导发现、分层训练、及时反馈、引导质疑、激励创新,培养学生的主体意识与能力,促进学生学习质量的整体提高。
作者
左敬亮
侯学萍
机构地区
河南师范大学数学与信息科学学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第24期113-114,共2页
Education and Vocation
关键词
数学教学
主体参与
教学模式
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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教育与职业
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