期刊文献+

关于加强高校语文教学中的审美教育的探讨 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文章对审美教育的含义和加强高校语文教学中审美教育的原因进行了分析,并提出了加强审美教育的方法:首先是根据语文学科的特点,寓美于教学中;其次是学校把审美教育作为一种教育理念,贯穿于高校教育过程的始终。
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第24期126-127,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献11

  • 1程广友,柴华.当代大学审美教育的功能与实施途径[J].思想政治教育研究,2005,21(1):42-43. 被引量:14
  • 2曹俊峰.高校美育漫谈[J].黑龙江高教研究,2005,23(11):108-111. 被引量:7
  • 3张志勇.情感教育论[M].北京:北京师范大学出版社,1993.47.
  • 4席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984.90.
  • 5韦志成.语文教学艺术论[M].南宁:广西教育出版社,2001.46.48.
  • 6全国中等职业教育指导委员会和文化基础课教学委员会.语文[M].北京:高等教育出版社.2001.219.236.
  • 7曹利华.语文教学与审美教育[M].成都:四川大学出版社,1990.62.99.
  • 8康德.判断力批判[上卷][M].白宗华译.北京:商务印书馆,1987.199.
  • 9蔡元培.美学文选[M].北京:北京大学出版社,1983.68.
  • 10[前苏]A.H.鲁克.情绪与个性[M].上海:上海人民出版社,1987.68.

共引文献20

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部