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评价:小学教育改革的支点——“以学生发展为本的学习评价改革”校本研究 被引量:3

Educational Evaluation as a Pivot of Educational Reform in Primary Schools
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摘要 新升实验小学"以学生发展为本的学习评价研究"课题,将评价作为小学教育改革的支点,使之成为深化课程改革的立足点,优化教育环境、促进学生发展的突破口,得到了学生和家长的认可,取得了显著的成效。
机构地区 新升实验小学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第7期28-31,共4页 Journal of The Chinese Society of Education
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引证文献3

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