关注地理课堂中的“体态语言”

情感是打开学生智力渠道闸门的钥匙，这一点已被现代心理学家所证明。据国外心理学家测定：感情的全部表态=7％言词＋38％声调＋55％面部表情（包括必要的手势）。所以一个地理教师在注重言词性语言艺术的同时，还不能忽视在课堂中的体态语言。