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鼓励学生模仿名作 大胆开发创新思维
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摘要
在写作教学中,不少教师总喜欢讲授写作技法:如何立意、如何选材、如何开头、如何安排文章的结构等等。但效果如何呢?大多数学生仍然写不出一篇像样的文章。怎样改变这种现状?笔者认为,模仿是一种有效的方法。正如练武者有套路.书法有临摹一样,初学写作的中学生离不开对范文的模仿。
作者
叶自强
机构地区
甘肃靖煤公司二中
出处
《甘肃教育》
2007年第08X期23-23,共1页
关键词
作文教学
模仿
创新
分类号
G633.24 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2007年 第08X期
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