期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高例题教学效果培养学生创新思维

下载PDF

导出

摘要人们常说．数学课堂教学离不开例题教学，提高例题教学的效果是提高课堂教学质量的重要途径．在例题教学中，教师不但要精选例题，而且要充分发挥例题潜在的教学功能，不断地创设适当的问题情境，激发学生的思维，培养他们的数学思维能力和勇于探索的精神．下面本人就复习“直线与方程”时的例题教学谈一些体会．

作者杨国荣

机构地区靖远县平堡中学

出处《甘肃教育》 2007年第08X期44-45,共2页

关键词例题平面解析几何最小值创新思维

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马晓玲.浅谈我对高中数学教学几点看法[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(5):164-165.
2林文金.数学习题教学探讨[J].考试周刊,2012(90):54-55.
3李桂英.精选典型例题提高复习效率[J].俪人（教师）,2015,0(16):255-255.
4郭玉娣.如何提高艺体生数学解题能力[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(11):38-38.
5葛新芝.初中数学复习课的教学设计--以“平行线”为例[J].宁波教育学院学报,2017,19(2):134-136. 被引量：5
6徐骏.做深做透例题文章，提高中考复习效益——以绍兴市近三年中考数学题为例[J].中学数学教与学（下半月初中读本）,2009,0(9):19-21.
7薄金明.浅谈如何提高高三物理复习效率[J].承德职业学院学报,2002(4):16-17.
8金月红.小议提高数学复习课课堂教学的有效性[J].数学学习与研究,2011(4):17-17.
9程鹏.方程（组）与不等式（组）综合题举例[J].数学大世界（初一二辅导）,2004(4):4-4.
10倪媛.精选例题,提高初中数学教学的有效性[J].中国校外教育（中旬）,2014(6):49-49. 被引量：3

甘肃教育

2007年第08X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部