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试论我国高校人才培养的瓶颈:实习

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摘要 加入 WTO 后,我国的高等教育长期以来存在重理论轻实战的倾向更加明显,实习实际已成为人才质量提高的"瓶颈"。针对实习内容、时间、环节等方面的缺陷,提出了个人看法。
作者 袁东华
机构地区 吉首大学教务处
出处 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2003年第B12期53-54,73,共3页 Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)
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