用积极的考试引导积极的教学——2007年台州市初中生学业考试数学命题之实践与探索被引量：2

导出

摘要曾任台湾新竹清华大学教授的程曜，2002年作为引进的百人海外专家被清华大学工程物理系聘为教授．他在《救救清华大学的这些孩子吧》一文中一针见血地指出清华学子中普遍存在的问题：到处都是无神无政府无信仰的无头苍蝇，他们不但对知识不感兴趣，对文化也十分陌生，不敢提问题、不喜欢动手、课本里没有的他们不会，而只会考试．其实，这不仅是清华的问题，更是中国教育的问题；

作者李昌官

机构地区浙江省台州市教育局教研室

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2007年第8期39-43,共5页 Maths Teaching in Middle schools

关键词学业考试实践与探索数学命题初中生台州市清华大学教学引导

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1许盈.新课程中考数学复习之我见[J].中学数学教学参考（下半月初中）,2007(5):29-32. 被引量：2

引证文献2

1孙建恩.论中考数学复习的策略[J].学苑教育,2012(22):49-49.
2陈永浩,陈立彬.浅谈中考数学复习课的选题策略[J].中学教研（数学版）,2013(4):40-45.

1常福胜.写事记叙文写作教学应该教什么[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(1):22-24.
2魏本亚,窦峥.《醉翁亭记》合作探究的另类教学探索[J].语文教学通讯（高中）（A）,2010(2):40-41. 被引量：1
3慕白清心,邱艳灏（图）.梅先生的“傻事儿”[J].上海支部生活,2011(9):58-58.
4张克非.世界一流大学与“中国动力”——写在交大“双甲子”校庆之际[J].博览群书,2016,0(4):5-11.
5谈振辉.抓住机遇深化改革不断开创北方交大新局面[J].北京高等教育,2000(11):19-22.
6广东省组织第二届“百名海外专家南粤行”[J].国际人才交流,2010(11):57-57.
7章勤琼,林碧珍.基于意义理解与学生经验的小学阶段“数的教学”——台湾新竹教育大学教授林碧珍访谈录[J].小学教学（数学版）,2016,0(11):7-9.
8徐长安.两岸清华一样精彩[J].两岸关系,2009(9):44-45.
9聂闻.把心交给读者[J].新作文（小学中高年级版）,2004(4):4-7.
10南京大学天健社[J].体育健康知识画刊,2011,0(3):21-21.

中学数学教学参考（下半月初中）

2007年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用积极的考试引导积极的教学——2007年台州市初中生学业考试数学命题之实践与探索被引量：2

同被引文献1

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用积极的考试引导积极的教学——2007年台州市初中生学业考试数学命题之实践与探索 被引量：2

同被引文献1

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用积极的考试引导积极的教学——2007年台州市初中生学业考试数学命题之实践与探索被引量：2