论普通话双音节词语的“轻化”现象

在近年来的普通话教学与测试中,我们发现,几成定论的"普通话词语的轻重音格式",尤其是"中·重式"双音节词语,与普通话朗读、说话的实际情况并不是完全相吻合的。在普通话测试中,"朗读短文"项——特别是方言区进入一级乙等分数段的考生,由于轻重音格式处理不当,影响测试成绩的问题也比较突出。我们通过调查分析,认为双音节"中·重式"词语在语流中经常会产生"轻化"现象,变作"重·次轻式"词。因此,我们认为:不应过分强调双音节词语的"中·重式"格式,而应重视"中·重式"词语在普通话语流中的变化。