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人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修3-4的编写思想

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摘要选修系列继承了必修教科书的编写思想，即循序渐进、改变学习方式、贯穿探究精神、增强实践意识、重视科学思想与科学方法、渗透情感态度价值观的教育等几个方面．本文以问答的形式，通过选修3—4中的实例对编写思想做些说明．

作者谷雅慧

机构地区人民教育出版社物理室

出处《中学物理教学参考》 2007年第8期5-8,共4页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词实验教科书编写思想物理课程标准选修普通高中人教版情感态度价值观循序渐进

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2007年第8期

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