期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用思想在文字的背后说话
下载PDF
职称材料
导出
摘要
记者是什么?怎么样才能做记者?这问题有无数答案。我的答案十分简单:观察生活,记录生活。记者就是生活的记录者,要想做记者就得持之以恒地观察生活。
作者
田加刚
机构地区
<民主与法制时报>
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007年第9期37-37,共1页
关键词
观察生活
说话
文字
记者
分类号
G214.2 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁田.
关注家庭档案 营造家庭文化[J]
.兰台世界(上旬),2006(04S):9-10.
被引量:1
2
彭耕耘.
新闻第二性[J]
.中国报业,2011(12):62-62.
3
商晓明,佟侠永.
让社会新闻故事化[J]
.记者摇篮,2006(1):34-35.
被引量:2
4
梁琪.
故事化的民生新闻更具感染力[J]
.视听,2014,0(8):82-83.
5
许多,岳凯.
试论记者的基本素质[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2000,2(2):70-71.
6
刘友林.
灵魂的呼唤——电视节目主题纵横谈[J]
.声屏世界,1996(8):27-28.
7
储瑞耕.
关于“记者”的杂论[J]
.中国记者,1997,0(2):27-27.
8
覃艳宜.
浅析电力企业档案管理人才的培养[J]
.人才资源开发,2015(4):81-81.
被引量:3
9
周桂华,龙虎网(图).
记录生活感动的瞬间[J]
.网络传播,2012(10):42-42.
10
方季良.
留下生活的记录[J]
.浙江档案,1990,0(5):24-24.
课堂内外(高中版)(A版)
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部