语法依然是中国基础英语教学的必要内容

英语语法和语法教学在我国基础教育阶段一直是一个有争论的话题。其中的一个原因是对语法的定义不清楚。传统意义上讲，语法就是规则和条条框框。本文从语法的定义入手，阐明了语法的形式、意义和语用是密切相关联的，语法规则有不确定性；通过对我国基础教育阶段英语语法教学的历史回顾和对几种外语教学法的评价，来探讨语法教学的必要性，并对语法教学的趋势进行了评述；根据分析得出的结论是，在中国英语外语教学条件下，语法教学是中小学英语教学中重要的、不可分割的组成部分。