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多媒体英语教学中教师作用的重新评估
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摘要
随着全国大学英语教学改革力度的不断加大,大学英语教学的改革已进入了质的发展阶段,多媒体技术与网络教学的大规模展开,对我们这些采用传统教学模式与手段数十年的英语教师来说带来了巨大的挑战。如何充分地了解、掌握与利用新技术、新手段,找好教师自身的定位,把握好课堂教学与课外指导,也将成为研究的新课题。
作者
刘志红
机构地区
鲁东大学大学外语教学部
出处
《职业圈》
2007年第08S期135-135,123,共2页
Occupational Circle
关键词
多媒体英语教学
优势
教师作用
评估
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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